MENEJEMEN SEKOLAH

Assalamualaikum warahmatullahi hiwabarakatuh 🙏🏻 hai teman-teman perkenalkan saya Nurul ain akan menjelaskan sekilas tentang MENEJEMEN SEKOLAH.

1. Tujuan pendidikan yang efektif dan efisien adalah tujuan 
yang bersifat jelas, mengunakan bahasa-bahasa operasional agar 
mudah dipahami, penyusunan program harus menyeluruh dan 
saling bersinergi dengan program yang lain sehingga saling 
memberi manfaat yang positif. 
Manajemen akan dikatakan bagus apabila manajemen 
tersebut sejalan dengan konsep dan program yang telah  direncanakKitan mencapai keberhasilan lebih dari 95%. Oleh 
sebab itu para pimpinan sekolah yang menjabat sebagai manajer 
di lingkungan maupun unit masing-masing perlu mengusahakan 
manajemen dapat berjalan sesuai dengan tujuan yang telah 
disepakati bersama. Jadi dapat disimpulkan bahwa manajemen 
atau pengelolaan merupakan komponen integral dan tidak dapat 
dipisahkan dari proses pendidikan secara keseluruhan.

2.Ruang Kajian Manajemen Sekolah

Untuk mengetahui ruang lingkup Manajemen Sekolah dalam 
pendidikan, penulis harus melihat dari 4 sudut pandang, yaitu;
dari sudut obyek garapan, fungsi atau urutan kegiatan, wilayah 
kerja, dan pelaksana.

3.Fungsi-Fungsi Menajemen
Fungsi Manajemen ialah berbagai jenis tugas atau kegiatan 
manajemen yang mempunyai peranan khas dan bersifat saling 
menunjang untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan 
sebelumnya. Fungsi-fungsi manajemen diantaranya dibagi 
menjadi enam macam fungsi, yaitu:
1. Perencanaan (Planning)
2.Pengorganisasian (Organizing)
3. Mengerjakan (Actuating)
4. Kepemimpinan (Leadership)
5. Pengawasan (Controlling)
6. Penyusunan (Staffing)

Keenam Fungsi manajemen tersebut akan dapat melihat 
kondisi global yang bergulir dan peluang masa depan. Modal ini 
akan dapat menjadi pijakan yang kuat untuk mengembangkan 
pendidikan khususnya manajemen sekolah. Pada titik inilah 
diperlukan berbagai komitmen untuk perbaikan kualitas. Ketika 
melihat peluang, dan peluang itu dijadikan modal, kemudian 
modal menjadi pijakan untuk mengembangkan pendidikan yang 
disertai komitmen yang tinggi, maka secara otomatis akan 
terjadi sebuah efek domino (positif) dalam pengelolaan 
organisasi, strategi, SDM, pendidikan dan pengajaran, biaya, 
serta pengelolaan pendidikan.
Untuk menuju point education change (perubahan 
pendidikan) secara menyeluruh, maka manajemen pendidikan 
adalah hal yang harus diprioritaskan untuk kelangsungan 
pendidikan sehingga menghasilkan output yang diinginkan. 
Walaupun masih terdapat institusi pendidikan yang belum 
memiliki manajemen yang bagus dalam pengelolaan 
pendidikannya. Manajemen yang digunakan masih konvensional, 
sehingga kurang bisa menjawab tantangan zaman dan terkesan 
tertinggal dari modernitas.

Jika manajemen pendidikan sudah tertata dengan baik dan 
membumi, niscaya tidak akan lagi terdengar tentang pelayanan 
sekolah yang buruk, minimnya profesionalisme tenaga pengajar, 
sarana-prasarana tidak memadai, pungutan liar, hingga 
kekerasan dalam pendidikan. 
Semua itu juga harus didukung oleh kebijakan pendidikan 
yang juga mengarah pada perkembangan mandiri di setiap 
sekolah. 








Postingan populer dari blog ini

KURIKULUM SEKOLAH

PERANGKAT BELAJAR

KARAKTERISTIK PESERTA DIDIK